Insucesso Escolar

O insucesso escolar ou o rendimento escolar abaixo da média, quer em relação à performance habitual do aluno ou em comparação com os outros alunos, deve-se a vários fatores. Esses fatores podem ser debilidades cognitivas (dificuldades cognitivas ou um Q.I. muito abaixo da média), dificuldades associadas à aprendizagem (dislexia, disgrafia, disortografia, discalculia), dificuldades de atenção e concentração ou mesmo devido a perturbação de hiperatividade e défice de atenção, problemas emocionais (depressão infantil, ansiedade, bullying, etc.), acontecimentos de vida (divórcio dos pais, luto, nascimento de um irmão, etc.), carências sociais, falta de estimulação, contexto escolar (pedagogia ineficaz, dificuldades de adaptação, edifício escolar sem as melhores condições, etc.) ou inexistência de métodos de estudo.

Vai ser sobre este último ponto que me vou incidir, tendo em conta que é uma das causas mais comum de insucesso escolar, uma vez que os nossos alunos não sabem muitas vezes como, quando e onde estudar.

Os alunos apesar de muitas vezes apresentarem capacidades, têm insucesso escolar devido a estudarem sem método ou com métodos inadequados. O estudo exige o domínio de algumas técnicas específicas.

O treino de competências de estudo é fundamental, a Escola de Afetos pretende que os alunos reconheçam as suas dificuldades e hábitos de estudo pouco eficientes, desenvolvam a aprendizagem na sala de aula, aprendam a organizar e planear o estudo e a gerir o seu tempo, escolham o melhor local para estudar, eliminem distratores, desenvolvam capacidades de atenção e memorização, aprendam a controlar a ansiedade, desenvolvam competências de leitura e expressão escrita e aprendam a prepararem-se para a situação de teste.

Neste sentido, a Escola de Afetos fornece aos alunos apoio psicopedagógico individual privilegiando o treino de métodos de estudo e programas de competências de estudo em grupo.

Texto escrito por Carolina Violas, Psicóloga Clínica com especialização em Psicologia Escolar.